这个世界有太多的人上演各自的剧本，或满心欢喜，或肝肠寸断，或悠然恬淡，或贪嗔成狂。我们爱过不同的人，却很少真的爱自己。
总之，阅读是学生丰富人生体验和阅历并培养和发展个性的过程，教师要提高学生的阅读能力，提高小学语文阅读教学的效率，需要不断探索总结。只要在实践中逐步改进阅读教学方法、更新阅读教学理念，就必定会使得阅读教学充满活力，从而收到更好的教学效果。
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