一年级项目式学习纪实
嘉汇橡树外国语小学
“蒜”你优秀
.05.14
数学学科
语文学科
英语学科
没错，项目式学习就是橡树娃们最喜爱的学习方式，尤其是一年级的小朋友们，这是他们第一次接触项目式学习，既好奇又期待，期待与项目式学习的一次完美相遇。
一年级组项目式学习的主题是“蒜你优秀”。大蒜自汉朝时期被引种到中国，已经是我们生活中必不可少的食材。大蒜的蒜瓣可作炒菜的佐料，吃饺子的蒜泥以及腊八蒜，蒜薹可供炒菜食用，可谓全身是宝。今天，我们通过与现实相结合的实践方式，与大蒜来一场完美的相遇，通过各种真实的驱动性问题走进大蒜的世界，让孩子们在此过程中不仅有效地掌握学科知识，更培养他们的社会情感技能。
快来看看我们轰轰烈烈的项目式学习吧！
项目式：语文学科
●一年级●
在语文老师的引导下，一年级的小豆包们开始对“蒜”有了全新的认识。从了解“蒜”字的起源和演变，到探索大蒜的功效和作用，再到了解有关“蒜”的民俗，知识的整合让孩子们对生活中常见的大蒜刮目相看，原来最为平常的大蒜也会如此优秀！
●项目式●
为了增强动手能力和观察能力，孩子们根据老师提供的培育教程，通过土培和水培两种方法种蒜苗，并根据每天所观察到的变化记录《蒜苗成长记》。与此同时，老师们也为孩子们精心挑选了《大蒜味的小巫仙》这本绘本故事，让孩子们知道助人的快乐！在学习中等待，在等待中观察，在观察中学习，这次的奇妙旅程为一年级孩子开启了PBL学习的大门！
项目式：数学学科
●一年级●
项目式学习伊始，数学老师给孩子们提供质量单位之间的关系，让孩子了解并学习了国际、生活中常用的质量单位，以便能在生活中熟悉、应用，将有趣的数学学习向生活继续延伸，培养探究的兴趣。快来看看孩子们的学习成果吧，孩子们不仅掌握了质量单位的换算，会通过商标标识认识质量，还能通过提起物体的感受判断重量大约是多少，而且还能帮爸爸妈妈去购物称重呢。
通过延伸学习，孩子在实践中体会到数学来源于生活，存在于生活，应用于生活。
项目式：英语学科
●一年级●
春暖花开，一年级项目式学习开始了。“蒜”你优秀，多么有趣的主题。“蒜”在我们日常生活中有着十分重要的作用，通过视频，英语老师们为孩子们介绍了“蒜”的益处。孩子们也跃跃欲试在家种起了自己的蒜苗，蒜苗该怎么种呢？有几种方式呢？都有哪些步骤呢？我们来看看孩子们的英文介绍吧！
英语老师通过“蒜”这样一个核心词，为孩子们扩充了好多和“调味品”有关的英文词汇，结合图片为孩子们进行一一讲解。看看这些可爱的孩子们，一个个化作居家小达人，走进厨房，开始为我们做详细的讲解呢！
这是一场以自然入课堂，以万物为教材，和世界站在一起的文化体验式教育。通过本次与大蒜的相遇，不仅让孩子们对项目式学习有了新的认识，感受到了项目式学习带给他们的别样体验，更有效地提高了孩子们实际思考和解决问题的能力。
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