大蒜是一种常见的植物，前一段时间我们弘毅班布置了一项特别的作业—“种植大蒜”写观察日记。孩子们需要在两周的时间里通过直接感知、亲身体验、实际操作等方法对大蒜进行了深度的观察和探究，从实验中去获得了问题的答案，认真的记录下来。下面让我们一起来走进孩子们的《大蒜日记》吧。
大蒜的观察日记作者：李帛骏
前几天老师布置了一项作业，让我种大蒜。我们先把矿泉水的上面剪下来，再把大蒜放到剪下来的部分，最后把剩下的瓶子里装上水就可以了，第二天我们把它们带到学校里。我每天都去看我的小蒜苗，可是一天、两天它们还是没有发芽，别人的都冒出了绿油油的小脑袋，我好着急呀！功夫不负有心人，在我的悉心照料下，几天后我的小蒜苗也钻出了小脑袋，要看看外面的大世界，不过它的味道真是难以形容。大蒜的根像老奶奶的白头发，也像老爷爷的长胡子，科学老师说它是须根系。蒜苗每天都对着太阳生长，这叫向光性。蒜苗有的高、有的矮、有的粗、有的细，还真是姿态万千呀！剥开皮的蒜白白胖胖的，像一个小小的雪球。老师说等我的蒜再长几厘米我就可以把蒜苗用剪刀剪下来做菜吃，还告诉我们蒜苗的生命力可顽强了，把第一轮的蒜苗剪下来以后还会长，每一次蒜苗吃掉了，都会再长出来，真的好神奇！大蒜的观察日记作者：郇淑雅
前几天，老师让我们种大蒜。我和妈妈去姥姥家把蒜拿回家后，我先把大蒜泡在水里，第二天把大蒜拨掉皮，放进矿泉水瓶里，再装满清水，之后我就兴高采烈地把它带到了教室。第二天清晨，我走进教室，发现有的同学养的大蒜已经长出嫩绿的芽了，可我的还没长出来，我心想：小蒜呀！快快长吧，等你长大，我还得跟你做游戏呢！下午，我迫不急待地来到教室，发现我的大蒜已经长出嫩绿的蒜苗了，蒜苗的叶子绿油油的，根是白色的，就像老奶奶的头发一样白。我还听科学老师说过：“蒜是须根系的”。
没有长出蒜苗之前的大蒜是白白胖胖的，它们刚开始长的时候，是先钻出小脑袋，好像跟我一样在听老师讲课呢！长出来的蒜苗有的粗、有的细，姿态万千。蒜苗下面的颜色有点浅，上面的颜色有点深。而且只要风吹过，大蒜的味道可以说是难以形容。
我发现蒜苗也有勤奋和懒惰之分，有的在努力地生长，好像对我说：“我要快点长，还得跟你玩游戏呢！”还有的在那懒洋洋地睡大觉，一点发芽的意思也没有。
听说把大蒜剪掉，它还可以生长，原来蒜苗有这么强的生命力呀！看着它的生长，让我感觉到一个人做一件事要经历各种困难才能成功，就像我的小蒜苗一样，我喜欢我的小蒜苗。
大蒜的观察日记作者：王以之
前几天老师布置了一个任务——种蒜苗。我回到家按照视频的方法先把矿泉水瓶剪成两半，再把上面倒放到下面，然后把蒜整整齐齐地放在里面，最后再倒上水，大功告成！
第二天，我发现大蒜上面没什么变化，下面倒是长出来一些“小腿”。
第三天，大蒜上面还是没有变化，下面的“小腿”长长了点。
第四条，大蒜上终于长出了小芽，我高兴得一蹦三尺高。仔细看小蒜苗，我发现它外面有一层薄薄的蒜皮，像外套一样。
看着蒜苗一天一天的向上生长，我觉得我们应该向它们学习：积极向上、勤奋努力，好好学习、增长知识。
大蒜的观察日记作者：季育伊
前几天，老师布置了一项作业，就是种大蒜。我回到家，用一个水瓶，把它剪成两半，一半装满水，另一半装上大蒜，把他们合成在一起就完成了。我把蒜放在教室的窗台上，希望它快点长大。
第二天，我发现蒜已经生了一点根，我很开心。
又过了几天，我去蒜边一看，哇！长蒜苗了！我高兴地跳了起来。我相信，这个周末一定能长得更高。
星期一回到学校一看蒜苗真的长高了！我真想快尝尝它的味道。
又过了些日子，老师见蒜苗长得很高很高了，说可以把它们吃掉了。我把蒜苗带回家，让妈妈做了一道美味的“蒜苗炒鸡蛋”，吃着自己种的蒜苗，我开心极了！
大蒜的观察日记作者：刘姝彤
前几天，老师给我们布置了一项课外作业，是让我们种蒜苗。下午放学后，我把种蒜苗的事情告诉了妈妈，妈妈二话不说，说干就干，给我准备起材料：第一步，先准备一个矿泉水瓶子，把上面的部分剪下来。第二步，再准备一头大蒜，这一头大蒜长得白白胖胖的，上面还钻出了一点小脑袋，它怕被我们发现它呢！第三步，把矿泉水瓶下面的部分加上水，再把上面的瓶盖给扭下来，然后把大蒜的皮给扒下来，把大蒜放在矿泉水瓶的上半部分上。最后，把瓶子的上部分和大蒜放在矿泉水瓶下面部分的水面上。
到了第二天，我把我种的大蒜带到学校，我发现同学们种的都很高了。我没有灰心，我相信我的大蒜一定能超过他们。日子一天天过去，我的蒜苗也陆陆续续得长了出来。这些并不引人注目的蒜苗给我们增添了不少乐趣，它们陪我们上课，下课，我们还能和它们一起玩，就是每天进教室大蒜的气味有点刺鼻。它们开始变老，有的已经变成白发苍苍的老奶奶，有的变成了嘴上长满白胡子的老爷爷，可是他们依然像战士一样笔直地站在那里。
我觉得大蒜的生命力可真强啊！大蒜的观察日记作者：纪依辰碧绿的蒜苗
前几天，老师让我们种大蒜。按照老师的方法，我拿了一些大蒜，放在矿泉水瓶里。第一天，我就发现我的蒜长出了嫩绿的绿芽，那些绿芽长的又粗又短。再仔细一看，发现一棵大蒜苗都到了两厘米！我想：难道这个像花一样漂亮的蒜，每节课都直起身子，是要和我们一起学习么？我又发现，一个不显眼的大蒜才长到了六毫米，其它的最短也是一厘米。“你呀你，你真爱偷懒，你只要使出九牛二虎之力就能长到一厘米呀!”
第二天，我发现它没辜负我的期望，真的发芽了。一个晚上就从六毫米长到了两厘米，其它的也是。还有一根竟然长到了五厘米。那几天，我们来到教室就会闻到一股刺鼻的气味，不用看就知道是我们的大蒜发出来的。上语文课时，有好几只蚊子呀、苍蝇呀······他们闻到这股刺鼻的气味就飞走了，原来它们还有这样的功效呢，因此，我更喜欢大蒜了。-----------END------------
莒南一小级弘毅班
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