这是四年语文上册第二单元的作文，写观察日记，我布置学生国庆中秋8天假期，自己种蒜苗、红薯、通心菜或培育豆芽等来观察，写三篇以上的观察日记，孩子们做到了，而且棒棒哒！第二个作品展示的是宋斌斌同学。
刘宋斌斌，肇庆高新区实验小学四（3）班的小男孩，腼腆，害羞，有点胆小，但对待学习认真，不妥协，这五篇观察日记，可看出斌斌同学锲而不舍的精神，婷子老师说写三篇观察日记，他在结束了国庆中秋假期后，还继续进行他的观察和写日记，这点没有几个小朋友能这样的！
斌斌小朋友的日记大量使用很多双引号，用得很到位，读来饶有趣味，也很形象。
——婷子老师语）
年10月1日星期日晴
《种蒜苗观察日记》
今天，我和妈妈在阳台种蒜苗。
我将土挖开一个个小洞，放上一颗颗蒜头，埋上，最后浇点水。蒜苗种好了。我眼睛盯着小蒜头，希望它快点长大！我盯了好久，小蒜头都没有半点长出来的意思，我去问妈妈，妈妈说：“蒜苗七八天才能长出来”。哦，原来蒜苗要七八天才能长出来，好想看到小蒜苗的样子啊！
年10月6日星期五晴
种下的蒜头已经第六天了。
今天，我去阳台看蒜苗长出来没有。
到阳台，我发现土中昌出了一个绿白色的小嫩芽，这就是蒜苗，我高兴坏了！从书包里拿出尺子量了一下，发现蒜苗有一厘米高。我把蒜苗长出来的好消息，告诉妈妈这个。妈妈也赶紧到阳台看了看，说：“这是你辛苦照顾它的结果。“妈妈这名话提醒了我，我今天还没浇水呢，浇完水以后，我觉得这颗蒜苗最坚强，这可是所有蒜头中，它最先出土啊！
这就是今天的观察，我期待着下一颗蒜苗出土。
年10月7日星期六晴
今天，我去阳台看一看其它蒜苗长出来了没。
看看花盆，我发现其它小蒜苗都长出来了，接着，我从书包拿出尺子量了量，1号蒜苗有3厘米，2号蒜苗有1厘米，3号蒜苗有5厘米，4号蒜苗有1.5厘米。这些蒜苗居然只过了一个晚上就全部长出来了！我想：我的蒜苗都出来了，我的同学郭子轩的蒜苗应该也长出来了吧！
蒜苗们长出来的样子，刚好组成了一个正方形，如果它们的“肩”上再长一点的话，就成了“梅花庄”！
这就是今天的观察到记录，相信明天的蒜苗会长得更高的。
年10月8日星期日晴
今天，我更期待看到蒜苗们成长的结果。
我走进花盆一看，很高兴，虽然有一颗和昨天的高度一样，但是，从最初原来长出的四颗小蒜苗变成了现在八颗小蒜苗，怎么不让我高兴呢！目前，最高的一根蒜苗有5厘米，最低的一根也只有5毫米。最高的蒜苗它是“扁”的，像一把剑插入土中一样。有一颗蒜苗长中长出4个很小的叶芽，一开始我还没发现呢！当从远处看这盆蒜苗的时候，它们像一座小山，近点看，又像一个传送门。
到现在，这是我的第四篇观察日记。现在，我知道了一个种蒜苗的秘决，等蒜头发芽之后，你每天浇一点水，你就会发现第二天蒜苗都比昨天长高了许多。
年10月11日星期三晴
今天，虽然要上学，但是我抽出时间看看我的小蒜苗们。
我盯着花盆看，我觉得这个“小村庄”很热闹。
在“大门”上，摆着两把交叉的“大刀”，进去会看见许多绿色的“商铺”，“商铺”里的“人”有的长有3厘米的，有的长有1厘米的，有的长有4厘米的……有的“大人”带着“小孩”；有的“妈妈”带着“孩子”帮爸爸买东西呢！
今天的“村长”可真热闹，我觉得明天，那些“小孩”应该变成“大人”的！
（也快成“大人”的斌斌小朋友）
宋斌斌