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小蒜苗成长记
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《幼儿园指导纲要》中指出，幼儿园应充分利用自然环境和社会教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。其中，自然角就是孩子们观察研究动植物的主要场所。为丰富幼儿生活，体验种植的乐趣，老师和宝贝一起开展了种植大蒜的活动，让他们全程参与种植，体验种植的辛劳，分享种植过程中的趣事。
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老师带领幼儿在植物角种下了大蒜，种的时候我们一定要把尖尖的地方朝上！孩子们每天按时浇水，耐心等待它们快快长大。
种完大蒜后还要及时给它们浇水！
几天过后，老师看，它们发芽了，这也太小了吧！
播种希望，收获喜悦。温暖的室内环境，加上阳光的照射，孩子们种的蒜苗成熟了蒜苗的生长速度很快哦！当然也少不了给它们浇水的孩子们。
可爱的孩子们细心观察着自己种的大蒜，一起激烈的讨论分享交流，每个小朋友都表达的非常棒！都说出自己的发现……
小蒜苗比我的手还要长呢！
教育家陈鹤琴认为：“大自然、大社会是知识的主要来源”。小小的一次种植活动，既培养了孩子们的观察及动手能力，体验到劳动的快乐，也激发了孩子对自然科学的探究兴趣。在孩子们的精心照料下，小蒜苗在一点一点的长大！期待我们下次的相遇！预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇